Supervision 12FEV2025

La réunion a couvert divers sujets, notamment l’importance du pitch professionnel, la gestion des émotions et des croyances, ainsi que l’impact des traumatismes sur les relations et le développement personnel. Les participants ont partagé leurs expériences et reçu des conseils sur l’amélioration de leur pratique professionnelle et de leur bien-être émotionnel. La discussion s’est terminée par des encouragements à s’épanouir et à participer aux prochains séminaires, soulignant l’importance de l’apprentissage continu et du développement personnel.Prochaines étapes

Tous les participants: Revoir leurs GLITS et indiquer s’il s’agit d’un cas numéro 1 (trauma vécu), numéro 2 (trauma observé) ou numéro 3 (trauma éducatif).

Victoire: S’inscrire à l’atelier Génie thérapeutique.

Victoire: Obtenir une photo professionnelle pour l’annuaire.

Marie: Contacter Kevin pour changer sa réservation d’avril à mars pour l’atelier Génie thérapeutique.

Tous les participants n’ayant pas encore fait l’atelier Génie thérapeutique: S’inscrire à l’atelier Génie thérapeutique de mars.

Roméo: Ajouter les informations sur les cas numéro 1, 2 et 3 dans le module de mars de la formation NPLT.

Roméo: Vérifier et remettre les badges Génie thérapeutique sur le site qui ont pu sauter suite au problème informatique.Résumé

Développement Personnel Et Pitch Professionnel. La réunion débute avec des salutations et des problèmes techniques résolus par Roméo. Sarah partage son expérience de l’atelier Génie thérapeutique, décrivant son impact profond et une anecdote sur la prise de la première place. La discussion se tourne ensuite vers l’importance du « MO2i » et du pitch professionnel, avec Sarah admettant des difficultés à le mémoriser et à le présenter lors d’une récente occasion. Roméo souligne l’importance d’avoir le pitch écrit et disponible, tandis que Sarah mentionne qu’elle travaille actuellement sur son blocage et son développement personnel.

Intégrer Le Génie Dans La Vie Professionnelle. Roméo guide Sarah et les autres participants à intégrer et à incarner leur MO2i (phrase clé personnelle) dans leur vie professionnelle. Il souligne l’importance de se concentrer sur sa zone de génie unique pour maximiser son impact et son bonheur. Roméo partage son expérience personnelle et encourage les participants à répéter et à afficher leur phrase clé pour mieux l’intégrer, tout en expliquant que ce processus d’intégration est continu tout au long de la vie.

Croyances Et Émotions Roméo anime une discussion sur les systèmes de croyance et les réactions émotionnelles. Le groupe analyse le comportement de Sarah et les réactions des autres clients, en se concentrant sur les émotions et les croyances sous-jacentes. Roméo souligne l’importance de comprendre la définition neurologique d’une croyance, la décrivant comme une émotion associée à une information, produite par le discours interne.

Comprendre Ses Émotions. Roméo explique l’importance de comprendre les émotions et leur signification, en se concentrant sur la culpabilité et la colère. Il souligne que le système nerveux produit ces émotions, même si elles ne sont pas ressenties consciemment. Roméo encourage Sarah à remplacer la culpabilité par la fierté et la colère par un sentiment de sécurité, en particulier lorsqu’elle se démarque ou réussit. Il insiste sur l’importance de connaître son propre système nerveux et d’arrêter de se préoccuper des opinions des autres.

Croyances Et Leurs Effets Dans cette conversation, Roméo explique à David et aux autres participants la nature des croyances, les décrivant comme des émotions associées à des informations plutôt que l’inverse. Il souligne l’importance de comprendre ce concept en thérapie pour aider les clients à modifier leurs réponses émotionnelles. Roméo illustre également comment le système de croyances d’une personne influence ses expériences et ses comportements, en utilisant Sarah comme exemple pour démontrer comment les croyances peuvent affecter les perceptions et les réactions aux situations.

Émancipation Des Femmes La réunion commence par une discussion sur la présentation des nouveaux membres, notamment Elsa, une coach qui accompagne les femmes dans leur émancipation. Ensuite, le groupe aborde le cas d’Audrey qui a perdu son chien dans un accident, et il est décidé d’utiliser un tableau neurologique et une double page pour traiter cette situation ponctuelle, plutôt qu’une GLITS qui est réservée aux situations récurrentes. Roméo rappelle l’importance de distinguer entre les outils à utiliser pour les situations ponctuelles et récurrentes.

Photo Professionnelle Pour L’identité. Roméo explique à Victoire l’importance d’avoir une photo professionnelle pour son annuaire, en soulignant que celle-ci doit refléter son statut de professionnelle de l’accompagnement. Victoire exprime des difficultés à comprendre ce concept et partage ses insécurités, ce qui amène Roméo à lui recommander de participer à l’atelier Génie thérapeutique pour mieux s’aligner avec son identité professionnelle. Roméo guide ensuite Victoire sur la façon de s’inscrire à cet atelier via son site web.

Enrichir Le Manifeste Professionnel Roméo discute de l’importance d’enrichir constamment son manifeste professionnel en ajoutant des constats et en examinant les limites et les effets secondaires des solutions proposées. Il aborde le concept du stress comme une drogue sociétale et encourage à adopter différents points de vue sur un même sujet pour élargir sa vision. Eric partage un exemple de perception biaisée chez une cliente et soulève la question de l’absence paternelle comme opportunité. Roméo suggère de commencer par l’émotion plutôt que la cognition pour changer de perspective et souligne l’importance d’une largeur émotionnelle plutôt qu’une exclusivité émotionnelle face aux situations de vie.

Rationalisation Des Émotions Roméo explique le concept de rationalisation des émotions et son importance dans l’expérience humaine, soulignant que c’est un processus naturel plutôt qu’une décision consciente. Il discute également de l’intelligence émotionnelle et recommande le film « Vice Versa » comme une ressource éducative sur les émotions. Enfin, Roméo aborde la classification des traumatismes en trois catégories (vécu, observé, éducatif) et demande aux participants de revoir leurs « GLITS » en conséquence.

Attraction Saine Et Traumatique Roméo et Ivonne-Alicia discutent de l’attraction saine ou traumatique dans les relations, soulignant que tous sont influencés par des traumatismes inconscients. Elly exprime ses inquiétudes sur l’attraction et les relations potentiellement traumatisantes, ce à quoi Roméo répond en encourageant l’acceptation des expériences difficiles comme faisant partie intégrante de la croissance personnelle. La conversation aborde également le deuil et l’importance de vivre pleinement pour honorer ceux qui sont partis, avec Missflo972 partageant son expérience personnelle sur le lâcher-prise dans les nouvelles relations.

Transmission Génétique Des Traumatismes La discussion porte sur la transmission génétique des traumatismes et l’autonomie des enfants. Roméo explique que lorsqu’un parent guérit ses propres traumatismes, cela peut réduire les chances que ses enfants en subissent, mais ne les élimine pas complètement. Il souligne l’importance de permettre aux enfants de développer leur autonomie, tout en reconnaissant que chaque individu a des besoins et des tempéraments différents en matière d’indépendance.

S’aimer Et S’approuver Roméo discute de l’importance de s’aimer et de s’approuver, ainsi que de son déménagement prévu de Dubaï à Abu Dhabi. Les participants partagent des expériences personnelles liées à la thérapie neuro-émotionnelle et à la recherche de leur place dans différents contextes. Roméo rappelle aux participants de s’inscrire au prochain séminaire « Un génie thérapeutique » et encourage chacun à profiter de la vie et à exprimer son énergie. La réunion se termine par des échanges conviviaux entre les participants.